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練習のヤル気無さに、もう驚きもしなくなった・・・・さみしいです。


Hourglass / John-Morgan
 


昨日は仕事の都合で放課後の部活練習に行くのが、16:40頃になり
僅かな時間でもやれることはやろう!・・・が私の鉄則ですから頑張って行きました。

 昨日は、当地区の私立高校一般入試の合格発表日だったようで、
部活引退した3年生が数名、合格通知を見せに来てくれました。

 中には、野球部の子や陸上部の子まで。

 部活は違っても、同じグランドで3年間、顔を合わせていて、
部の垣根を越えた中学生との交流をしていましたから、
合格の知らせに余計に嬉しかったです。

 ナンダカンダで、時間は押し詰まっていましたが、
いつもの私のポジション(ゴールネット裏が私の居場所です)で、
さてと・・・・

 「おっ! 2年生数名は帰りの会が遅れたか?・・・まだウォーミングアップ中!
さすが!1年生のアイツは早いな~・・・え~っと、キャプテンは基礎練習中か!
ん?・・・ライカー出てないぞ!・・・フォーメーションでゴール・ペナ・ラインだけ引くのに。

 お! そろそろ時間なんで、フォーメーション確認を今日はキチンとしないと
天気予報じゃ、明日雨で、部活練習がグランドで出来なかったら困るからなぁ~」

 だいたい、こんな具合にみんなの様子、顔色、ケガしてないか? 
インフルや学校を休んでいるものはいないか?  ・・・を見て、

1年生や2年生に
「おい!○○君は今日どうした?休みか?、サボりか?、デート(古っ!~)か?」・・・
なんて声掛けから始まります。

 そして1度、2年生を中心に1年生レギュラー数名を呼んで、今週はフォーメーションでの
試合形式の練習が中心ですから、今日の課題を意識させ練習を始めさせるのですが、

 昨日は、黙ってネット裏から3年生OBと話をしながら見ていました。

いつから意識して動きだすだろうか・・・と。

 フォーメーション練習と分かっているのに、誰もまだ何も言わない、動き出さない、
まして時間は刻々と過ぎていく・・・・すでに時計は17:05・・・
部活終了時間まであと10分・・・1年生から「フォーメーションしましょ!
・・・・と火が付いた。

 ここでやっと2年生も・・・ああ!フォーメーションしなきゃ~・・・・で気づく始末。

練習終了後、1年生がトンボ掛けや後片づけの最中に、2年生を呼んで叱りました。

 「誰の練習なんだ!、H先生やコーチのための練習か?、
1年生から{しましょうよ!}って言われて、何とも思わないか?
みんなの積極性がないから、○○勝○○敗○○分け・・と言う結果で試合に出てるじゃん!
                       
             (恥ずかしくて、全国に公表出来ない!)

 くやしかったら、やることやってみろっ~!」・・・

 おんなじ様~な事で、怒られ、叱られの繰り返しです。

 時が解決してくれるのでしょうか?

 どなたか、子供達が積極的になるような処方箋教えて頂けませんか?

 ただ1年生は2年生を見て、育って?いますから、大丈夫でしょう!

 ・・・・・・子供達より熱いコーチ(指導者)からのお願いです。・・・・




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